perímetros y áreas

valores

a) ¿De qué tema trata el vídeo?  Trata de la solidaridad 

b) ¿Con qué experiencia, propia o ajena, se te ocurre relacionarlo? Ayudo a mi mama con algunas tareas de la casa como poner la mesa.

c)  Agrega un cuento que hable de ese valor e ilústralo.

EL ABUELO RAFAEL EN LA ISLA DE UN PIRATA

Había una vez, un abuelo llamadoRafael, que organizó un día de campamento, en el cual invitó a sunieto Miguel y a su hermana Josefa.

Josefa muy emocionada le dijo a su hermano Rafael:

-¿Oye hermano y para donde nos iremos?

-Para una isla.

Josefa muy emocionada junto con Miguel se fueron inmediatamente a empacar su campamento y el de Rafael.

Cuando tenían todo listo se fueron.

Al llegar a la isla se sentaron y empezaron su día de campamento.

Todos habían terminado menos Josefa, porque había comido demasiado.

Se les hizo muy tarde por esperar a Josefa y tuvieron que pasar la noche en la isla, pero no tenían donde cobijarse. Entonces Miguel y Josefa inventaron las cobijas necesarias, con hojas secas, de esta forma pudieron pasar mejor la noche.

A la mañana siguiente,se levantaron para ir a su casa, pero se encontraron con un pequeño problema. Llegó ante ellos un pirata, el cual no los dejaba pasar porque el que pasara la noche en su isla se tenia que quedar hasta que alguien viniera a rescatarlos.

El pirata se puso firme delante de ellos y les dijo:

-Tendrán que quedarse hasta que alguien los venga a recatar.

-¿Pero…. porque?. Dijo Rafael.

- Porque se han quedado la noche en  mi isla, y además si una persona se queda en mi isla alguien tendrá que venir a rescatarlos.

Mientras tanto, el pirata los puso a hacer mucho oficio.

A Miguel y a Josefa les mandó coger todas las hojas secas que habían utilizado como cobijas, porque la isla de un pirata tiene que mantenerse limpia.

Mientras que Miguel y Josefa recogían todas las hojas secas, Rafael recogía todas las migas de pan que habían dejado cuando comieron.

Mientras el pirata veía como hacían los oficios un campesino se acerco y le dijo:

-¿Porque los tienes haciendo todo esto, ellos no se lo merecen?

El pirata le respondió con voz fuerte y mucha rabia:

-Por que han pasado la noche en mi isla, y si una persona pasa la noche en mi isla, tendrá que esperar hasta que alguien les venga a rescatar, y si la persona no viene como los voy a dejar si no hacen nada. Entonces tendraá que recoger todos los desastres que han hecho en mi isla.

El campesino le dice con voz muy suave:

-Pues yo los vengo a rescatar, puesto que hoy no pretendía que ocurriera esto.

El pirata le dijo a Miguel, Rafael y Josefa que los habían venido a rescatar.

Miguel, Rafael y Josefa salieron de la isla Rafael y todos se lo agradecieron mucho y le contaron su gran historia al campesino.

-¿Y tu porque nos sacastes de aquella isla?. Le dijo Rafael.

- Lo primero de todo es que vivo en el pueblo. Mi madre me ha educado mucho, todos lo campesinos son muy amables con todas las personas que tienen dificultades, como la que acabas de pasar tú. Hay que ayudarse unos a otros, algún día necesitaré que me ayudes tú a mi.

- Adiós, adiós, nos vemos luego porque mi madre me espera en la casa. Le gritaba desde lo lejos.

Sí gracias, gracias por todo.

FIN

d) ¿La letra de la canción (One Day - Matisyahu) es adecuada para acompañar la historia que se cuenta aquí ? ¿Por qué? Transcríbela en castellano y marca (con color) las partes que más se relacionan con lo visto.

e) Imagina que te dicen que puedes escoger 10 valores, para tenerlos durante toda tu vida.¿Con cuales  te quedarías?

Amistad,compañerismo,colaboración,educación,solidaridad,familia,valentía,honestidad,respeto,creatividad.

f) ¿Qué mensaje te deja el vídeo? 

INTELIGENCIAS MULTIPLES

FRANCISCA:

1 inteligencia lingüística 50%
 2 inteligencia lógico matemática: 60%
3 inteligencia espacial: 44%
4 inteligencia corporal cinética: 30%
5 inteligencia musical: 20%
6 inteligencia naturalista: 30%
7 inteligencia interpersonal: 40%
8 inteligencia intrarpersonal: 0%
 

SOFIA:

1 inteligencia lingüística 30%
2 inteligencia lógico matemático 20%
3 inteligencia especial 33%
4 inteligencia corporal cinética 50%
5 inteligencia musical 30%
6 inteligencia naturalista 60%
7 inteligencia interpersonal 50%
8 inteligencia intrarpersonal 20%

fhotoshopeando

1.               Haz un retrato de la bruja: es decir, tienes que hacer una descripción física, incluyendo su vestimenta, y una descripción de su carácter. No olvides incluir adjetivos, comparaciones y metáforas.

La bruja era soñadora, amorosa.Tenia un vestido violeta  y medias a rallas.

2.               Como el corto no tiene diálogos, tendrás que poner voz a los personajes. Elabora 4 diálogos en estilo directo de las siguientes situaciones:

a)      La bruja y la rana ante el libro de pociones mágicas (hacia el minuto 2.00)

-Te quiero convertirte en príncipe-dijo la bruja

             -Me siento fuerte-dijo la rana.

b)      La bruja en la gasolinera (hacia el minuto 3:50)

-tengo que cargar esta escoba-dijo la bruja.

-me manche las manos –se quejo la bruja

c)       La bruja y la rana, tras su caída, cerca de los jardines del ogro (hacia el minuto 6:00)

-Nos emos caido-dijo la bruja.

-hay me lastime-dijo la rana.

d)      La bruja y el ratón tras la huida de la "rana"(hacia el minuto 10:00)

-¿ quieres queso?-dijo el raton

             -Bueno,gracias esta muy rico- contesto la bruja.

En los diálogos deberás incluir de vez en cuando incisos del narrador, es decir, frases como: "dijo la bruja", "contestó la rana".1.               Haz un retrato de la bruja: es decir, tienes que hacer una descripción física, incluyendo su vestimenta, y una descripción de su carácter. No olvides incluir adjetivos, comparaciones y metáforas.

La bruja era soñadora, amorosa.Tenia un vestido violeta  y medias a rallas.

2.               Como el corto no tiene diálogos, tendrás que poner voz a los personajes. Elabora 4 diálogos en estilo directo de las siguientes situaciones:

a)      La bruja y la rana ante el libro de pociones mágicas (hacia el minuto 2.00)

-Te quiero convertirte en príncipe-dijo la bruja

             -Me siento fuerte-dijo la rana.

b)      La bruja en la gasolinera (hacia el minuto 3:50)

-tengo que cargar esta escoba-dijo la bruja.

-me manche las manos –se quejo la bruja

c)       La bruja y la rana, tras su caída, cerca de los jardines del ogro (hacia el minuto 6:00)

-Nos emos caido-dijo la bruja.

-hay me lastime-dijo la rana.

d)      La bruja y el ratón tras la huida de la "rana"(hacia el minuto 10:00)

-¿ quieres queso?-dijo el raton

             -Bueno,gracias esta muy rico- contesto la bruja.

En los diálogos deberás incluir de vez en cuando incisos del narrador, es decir, frases como: "dijo la bruja", "contestó la rana".  (
LA BRUXA from lafiestapc on Vimeo.
)

                               UN AMOR EN LA PLAYA

        Un día en una hermosa playa había un perro que estaba siempre sentado en una reposera , nunca dejaba que nadie se sentara en ella.
        Estaba tranquilo cuando, entre las olas, apareció una perra. Al verla se enamoró completamente. Cuando se quiso asomar a la reposera, llegaron unos payasos y se la llevaron. Él se asustó demasiado, empezó a correr y siguió el auto de los payasos.  Vio que llegaron a un bosque y   en la entrada donde había un perro, era muy salvaje y guardián. El perro y el eran amigos de toda la vida. Él dejó entrar al perro, para que salve  a la perra. La salvó y volvieron felices camino a la playa.
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COMPOSICION DE IMAGENES

                                                                 IRREAL:

REAL:

bandera!!

imagen interactiva

VALORES DE SAN MARTÍN

seamos libres que lo demás no nos importe
solo la esperanza de américa
todos conocen el esfuerzo

potencias y raices

one direction- KISS YOU

Bienvenidos

soy Franchu  soy bajita me gusta jugar mucho al tenis  y hago gimnasia deportiva me gusta comer fideos sopa y puchero

soy Sofi me gusta jugar al hockey y me gusta comer  carne, arroz y tarta 

esperamos que nos visiten y comenten!       espero que les guste!